EĞİTİM FAKÜLTESİ
x
Arama Yap...
Ara
Select your language
TR
EN
Hızlı Erişim
Etkinlikler
Kalite
Misyon ve Vizyon
Kalite Komisyonları ve Faaliyetleri
Fakülte Akreditasyon Komisyonu ve Faaliyetleri
Stratejik Plan
İş Akış Süreçleri
Görev Tanımları
Mezun Portalı
Öğrenci Toplulukları
Bölümler
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri
Eğitim Bilimleri
Eğitim Bilimleri Bölümü
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Güzel Sanatlar Eğitimi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Matematik Eğitimi
Temel Eğitim
Temel Eğitim Bölümü
Okul Öncesi Eğitimi
Sınıf Öğretmenliği
Türkçe ve Sosyal Bilimler
Türkçe Eğitimi
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yabancı Diller Eğitimi
Faydalı Linkler
Kütüphane
MEB
YÖK
ÖSYM
Kısayollar
Akademik Takvim
Fırat E-Posta
Öğrenci İşleri Otomasyonu
Bologna Bilgi Sistemi
TR
EN
Ana Sayfa
Hakkımızda
Dekan Mesajı
Tarihçe
Misyon
Vizyon
Fiziki Olanaklar
Faaliyet Raporları / Stratejik Planlar
Fakülte Organizasyon Şeması
Geçmişten Bugüne Dekanlarımız
Yönetim
Dekan
Dekan Yardımcıları
Fakülte Sekreteri
Personel
İdari
Kurullar
Fakülte Yönetim Kurulu
Fakülte Kurulu
Danışma Kurulu
Fakülte Disiplin Kurulu
Kalite & Akreditasyon
Kalite ve Akreditasyon Yönetimi
Fakülte Kalite ve Akreditasyon Komisyonu
FÜKAK
YÖKAK
Anket Uygulamaları
Kalite & Akreditasyon Toplantıları
Akredite Program Listesi
Faaliyet Raporları / Stratejik Planlar
Stratejik Planlar
Birim Faaliyet Raporları
Risk Yönetimi
Araştırma
Projeler
Yayınlar
Komisyonlar
Kalite ve Akreditasyon Komisyonu
Öğretim Programları Değerlendirme Komisyonu
Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu
Koordinatörlükler
Erasmus Koordinatörleri
Farabi Koordinatörleri
Mevlana Koordinatörleri
Bologna Koordinatörleri
Kalite Politikaları
Fakülte Kalite Elçisi
Fakülte Kariyer Temsilcisi
İç Kontrol
İç Kontrol Standartları
Kontrol Ortamı Standartları
Standart: 1. Etik Değerler ve Dürüstlük
KOS:1.1
KOS:1.2
KOS:1.3
KOS:1.4
KOS:1.5
KOS:1.6
Standart: 2. Misyon, Organizasyon Yapısı ve Görevler
KOS:2.1
KOS:2.2
KOS:2.3
KOS:2.4
KOS:2.5
KOS:2.6
KOS:2.7
Standart: 3. Personelin Yeterliliği ve Performansı
KOS:3.1
KOS:3.2
KOS:3.3
KOS:3.4
KOS:3.5
KOS:3.6
KOS:3.7
KOS:3.8
Standart: 4. Yetki Devri
KOS:4.1
KOS:4.2
KOS:4.3
KOS:4.4
KOS:4.5
Risk Değerlendirme Standartları
Standart: 5. Planlama ve Programlama
RDS:5.1
RDS:5.2
RDS:5.3
RDS:5.4
RDS:5.5
RDS:5.6
Standart: 6. Risklerin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi
RDS:6.1
RDS:6.2
RDS:6.3
Kontrol Faaliyetleri Standartları
Standart: 7. Kontrol Stratejileri ve Yöntemleri
KFS:7.1
KFS:7.2
KFS:7.3
KFS:7.4
Standart: 8. Prosedürlerin Belirlenmesi ve Belgelendirilmesi
KFS:8.1
KFS:8.2
KFS:8.3
Standart: 9. Görevler Ayrılığı
KFS:9.1
KFS:9.2
Standart: 10. Hiyerarşik Kontroller
KFS:10.1
KFS:10.2
Standart: 11. Faaliyetlerin Sürekliliği
KFS:11.1
KFS:11.2
KFS:11.3
Standart: 12. Bilgi Sistemleri Kontrolleri
KFS:12.1
KFS:12.2
KFS:12.3
Bilgi ve İletişim Standartları
Standart: 13. Bilgi ve İletişim
BİS:13.1
BİS:13.2
BİS:13.3
BİS:13.4
BİS:13.5
BİS:13.6
BİS:13.7
Standart: 14. Raporlama
BİS:14.1
BİS:14.2
BİS:14.3
BİS:14.4
Standart: 15. Kayıt ve Dosyalama Sistemi
BİS:15.1
BİS:15.2
BİS:15.3
BİS:15.4
BİS:15.5
BİS:15.6
Standart: 16. Hata, Usulsüzlük ve Yolsuzlukların Bildirilmesi
BİS:16.1
BİS:16.2
BİS:16.3
İzleme Standartları
Standart: 17. İç Kontrolün Değerlendirilmesi
İS:17.1
İS:17.2
İS:17.3
İS:17.4
İS:17.5
Standart: 18. İdareler Fonksiyonel Olarak Bağımsız Bir İç Denetim Faaliyetini Sağlamalıdır
İS:18.1
İS:18.2
Birim Faaliyet Raporları
İş Akış Şemaları
Görev Tanımları
Kurumsal Risk Yönetimi Strateji Belgesi
KVKK
Bölümlerimiz
Eğitim Bilimleri
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Güzel Sanatlar Eğitimi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Matematik Eğitimi
Temel Eğitim
Okul Öncesi Eğitimi
Sınıf Öğretmenliği
Türkçe ve Sosyal Bilimler
Türkçe Eğitimi
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yabancı Diller Eğitimi
Pedagojik Formasyon
Kaynaklar
Yönetmelikler/Yönergeler
Dokümanlar
İletişim
Bologna
Hızlı Erişim
Etkinlikler
Kalite
Misyon ve Vizyon
Kalite Komisyonları ve Faaliyetleri
Fakülte Akreditasyon Komisyonu ve Faaliyetleri
Stratejik Plan
İş Akış Süreçleri
Görev Tanımları
Mezun Portalı
Öğrenci Toplulukları
Bölümler
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri
Eğitim Bilimleri
Eğitim Bilimleri Bölümü
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Güzel Sanatlar Eğitimi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Matematik Eğitimi
Temel Eğitim
Temel Eğitim Bölümü
Okul Öncesi Eğitimi
Sınıf Öğretmenliği
Türkçe ve Sosyal Bilimler
Türkçe Eğitimi
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yabancı Diller Eğitimi
Faydalı Linkler
Kütüphane
MEB
YÖK
ÖSYM
Kısayollar
Akademik Takvim
Fırat E-Posta
Öğrenci İşleri Otomasyonu
Bologna Bilgi Sistemi
Ana Sayfa
Hakkımızda
Dekan Mesajı
Tarihçe
Misyon
Vizyon
Fiziki Olanaklar
Faaliyet Raporları / Stratejik Planlar
Fakülte Organizasyon Şeması
Geçmişten Bugüne Dekanlarımız
Yönetim
Dekan
Dekan Yardımcıları
Fakülte Sekreteri
Personel
İdari
Kurullar
Fakülte Yönetim Kurulu
Fakülte Kurulu
Danışma Kurulu
Fakülte Disiplin Kurulu
Kalite & Akreditasyon
Kalite ve Akreditasyon Yönetimi
Fakülte Kalite ve Akreditasyon Komisyonu
FÜKAK
YÖKAK
Anket Uygulamaları
Kalite & Akreditasyon Toplantıları
Akredite Program Listesi
Faaliyet Raporları / Stratejik Planlar
Stratejik Planlar
Birim Faaliyet Raporları
Risk Yönetimi
Araştırma
Projeler
Yayınlar
Komisyonlar
Kalite ve Akreditasyon Komisyonu
Öğretim Programları Değerlendirme Komisyonu
Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu
Koordinatörlükler
Erasmus Koordinatörleri
Farabi Koordinatörleri
Mevlana Koordinatörleri
Bologna Koordinatörleri
Kalite Politikaları
Fakülte Kalite Elçisi
Fakülte Kariyer Temsilcisi
İç Kontrol
İç Kontrol Standartları
Kontrol Ortamı Standartları
Standart: 1. Etik Değerler ve Dürüstlük
KOS:1.1
KOS:1.2
KOS:1.3
KOS:1.4
KOS:1.5
KOS:1.6
Standart: 2. Misyon, Organizasyon Yapısı ve Görevler
KOS:2.1
KOS:2.2
KOS:2.3
KOS:2.4
KOS:2.5
KOS:2.6
KOS:2.7
Standart: 3. Personelin Yeterliliği ve Performansı
KOS:3.1
KOS:3.2
KOS:3.3
KOS:3.4
KOS:3.5
KOS:3.6
KOS:3.7
KOS:3.8
Standart: 4. Yetki Devri
KOS:4.1
KOS:4.2
KOS:4.3
KOS:4.4
KOS:4.5
Risk Değerlendirme Standartları
Standart: 5. Planlama ve Programlama
RDS:5.1
RDS:5.2
RDS:5.3
RDS:5.4
RDS:5.5
RDS:5.6
Standart: 6. Risklerin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi
RDS:6.1
RDS:6.2
RDS:6.3
Kontrol Faaliyetleri Standartları
Standart: 7. Kontrol Stratejileri ve Yöntemleri
KFS:7.1
KFS:7.2
KFS:7.3
KFS:7.4
Standart: 8. Prosedürlerin Belirlenmesi ve Belgelendirilmesi
KFS:8.1
KFS:8.2
KFS:8.3
Standart: 9. Görevler Ayrılığı
KFS:9.1
KFS:9.2
Standart: 10. Hiyerarşik Kontroller
KFS:10.1
KFS:10.2
Standart: 11. Faaliyetlerin Sürekliliği
KFS:11.1
KFS:11.2
KFS:11.3
Standart: 12. Bilgi Sistemleri Kontrolleri
KFS:12.1
KFS:12.2
KFS:12.3
Bilgi ve İletişim Standartları
Standart: 13. Bilgi ve İletişim
BİS:13.1
BİS:13.2
BİS:13.3
BİS:13.4
BİS:13.5
BİS:13.6
BİS:13.7
Standart: 14. Raporlama
BİS:14.1
BİS:14.2
BİS:14.3
BİS:14.4
Standart: 15. Kayıt ve Dosyalama Sistemi
BİS:15.1
BİS:15.2
BİS:15.3
BİS:15.4
BİS:15.5
BİS:15.6
Standart: 16. Hata, Usulsüzlük ve Yolsuzlukların Bildirilmesi
BİS:16.1
BİS:16.2
BİS:16.3
İzleme Standartları
Standart: 17. İç Kontrolün Değerlendirilmesi
İS:17.1
İS:17.2
İS:17.3
İS:17.4
İS:17.5
Standart: 18. İdareler Fonksiyonel Olarak Bağımsız Bir İç Denetim Faaliyetini Sağlamalıdır
İS:18.1
İS:18.2
Birim Faaliyet Raporları
İş Akış Şemaları
Görev Tanımları
Kurumsal Risk Yönetimi Strateji Belgesi
KVKK
Bölümlerimiz
Eğitim Bilimleri
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Güzel Sanatlar Eğitimi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Matematik Eğitimi
Temel Eğitim
Okul Öncesi Eğitimi
Sınıf Öğretmenliği
Türkçe ve Sosyal Bilimler
Türkçe Eğitimi
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yabancı Diller Eğitimi
Pedagojik Formasyon
Kaynaklar
Yönetmelikler/Yönergeler
Dokümanlar
İletişim
Bologna
EĞİTİM FAKÜLTESİ
KOS:2.1
KOS:2.1. İdarenin misyonu yazılı olarak belirlenmeli, duyurulmalı ve personel tarafından benimsenmesi sağlanmalıdır.
Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Misyonu
Hızlı Erişim
Etkinlikler
Kalite
Misyon ve Vizyon
Kalite Komisyonları ve Faaliyetleri
Fakülte Akreditasyon Komisyonu ve Faaliyetleri
Stratejik Plan
İş Akış Süreçleri
Görev Tanımları
Mezun Portalı
Öğrenci Toplulukları
Bölümler
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri
Eğitim Bilimleri
Eğitim Bilimleri Bölümü
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Yönetimi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Güzel Sanatlar Eğitimi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Matematik Eğitimi
Temel Eğitim
Temel Eğitim Bölümü
Okul Öncesi Eğitimi
Sınıf Öğretmenliği
Türkçe ve Sosyal Bilimler
Türkçe Eğitimi
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yabancı Diller Eğitimi
Faydalı Linkler
Kütüphane
MEB
YÖK
ÖSYM
Kısayollar
Akademik Takvim
Fırat E-Posta
Öğrenci İşleri Otomasyonu
Bologna Bilgi Sistemi
