Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyeleri, TÜBİTAK 4007 BilimFest Elazığ’da uzman ve atölye lideri olarak görev alarak bilim ve teknoloji etkinliklerine önemli katkılar sundu. Festivalde Eğitim Fakültesi akademisyenleri, bilimsel bilginin toplumla buluşturulmasında ve gençlerin bilimsel düşünme becerilerinin desteklenmesinde aktif rol üstlendi.

Proje yürütücülüğünü Göktürk DURGUN’un üstlendiği TÜBİTAK 4007 BilimFest Elazığ’da, Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyeleri uzman ve atölye lideri olarak önemli katkılar sundu. Elazığ İl Özel İdaresinin himayelerinde ve Elazığ Bilim Merkezinin koordinasyonunda 8-9-10 Ekim 2026 tarihlerinde gerçekleştirilen festival, 100 atölyeyle üç gün boyunca 67 bin 321 ziyaretçiyi ağırladı.

Eğitim Fakültesi Akademisyenlerinden BilimFest’e Güçlü Katkı

Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyeleri, festivalin uzman ve atölye lideri kadrosunda yer alarak organizasyonun bilimsel ve eğitsel boyutuna katkı sağladı.

Festival kapsamında Prof. Dr. Yalın Kılıç TÜREL, Prof. Dr. Fatma ERDOĞAN ve Doç. Dr. Ferhat BAHÇECİ uzman olarak görev aldı. Doç. Dr. Tayfun TUTAK, Dr. Öğr. Üyesi Süheyla DEMİRKOL ORAK, Dr. Öğr. Üyesi Ebru KÜKEY, Dr. Öğr. Üyesi Habibe GÜNEŞ, Araştırma Görevlisi Muhammet Kürşat ÖKSÜZOĞLU ve Araştırma Görevlisi İrem Elçi ÖKSÜZOĞLU ise atölye lideri olarak festival etkinliklerine destek verdi.

Eğitim Fakültesi akademisyenlerinin katkıları, üniversitedeki akademik birikimin toplumla paylaşılması, bilimsel merakın desteklenmesi ve öğrenme süreçlerinin uygulamalı etkinliklerle zenginleştirilmesi açısından önem taşıdı.

Bilimsel Merak, Keşif ve Deneyim Bir Arada

BilimFest Elazığ kapsamında bilimden teknolojiye, robotikten kodlamaya, mühendislikten yapay zekâya ve uzay çalışmalarına kadar farklı alanlarda yaklaşık 100 atölye ve etkinlik gerçekleştirildi. Katılımcılar, uygulamalı çalışmalar aracılığıyla bilimsel süreçleri yakından tanıma, yeni bilgiler edinme ve farklı alanlarda deneyim kazanma imkânı buldu.

Eğitim Fakültesi öğretim üyelerinin uzmanlıkları ve etkinliklere sağladıkları katkılar, bilimsel bilginin farklı yaş gruplarına ulaştırılmasını destekledi. Festival, çocukların ve gençlerin soru sorma, araştırma, sorgulama ve üretme becerilerini geliştirmeye yönelik öğrenme ortamlarının önemini bir kez daha ortaya koydu.

Fırat Üniversitesinden Disiplinler Arası Bilim Seferberliği

BilimFest Elazığ’da Fırat Üniversitesi yalnızca Eğitim Fakültesiyle değil, farklı fakülte ve birimlerinden akademisyenlerin katkılarıyla da yer aldı. Üniversitenin İnsani ve Toplum Bilimleri, Mühendislik, İletişim, Teknoloji ve diğer fakülteleri ile meslek yüksekokullarından akademisyenler ve uzmanlar; konuşmacı, uzman ve atölye lideri olarak görev üstlendi.

Bu geniş katılım, farklı disiplinlerin bilgi ve deneyimlerini bir araya getirerek bilimin toplumla buluşmasına katkı sağladı. Fırat Üniversitesi öğrencilerinin rehber olarak görev alması da üniversite öğrencilerinin bilimsel etkinliklerin yürütülmesine ve ziyaretçilerin bilgilendirilmesine aktif biçimde katılmasına imkân sundu.

Elazığlıların yoğun ilgi gösterdiği TÜBİTAK 4007 BilimFest Elazığ, üç günün sonunda 67 bin 321 ziyaretçiyi ağırladı. Şehir merkezinin yanı sıra ilçelerden gelen öğrencilerin de katıldığı festival, Elazığ’da bilim ve teknoloji kültürünün yaygınlaştırılması açısından önemli bir organizasyon olarak öne çıktı.

Kamu kurumları, üniversiteler, eğitim kurumları ve teknoloji kuruluşlarının iş birliğiyle gerçekleştirilen festival, bilimsel bilginin toplumun farklı kesimleriyle paylaşılmasına ve genç kuşakların bilim ve teknoloji alanlarına yönlendirilmesine katkı sağladı.

Eğitim Fakültesinden Bilim Kültürüne Destek

Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyelerinin uzman ve atölye lideri olarak sundukları katkılar, fakültenin eğitim, bilimsel paylaşım ve toplumsal katkı alanlarındaki çalışmalarının önemli bir örneğini oluşturdu.

Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi olarak BilimFest Elazığ’da görev alan tüm akademisyenlerimizi, öğrencilerimizi ve organizasyona katkı sunan paydaşları tebrik ediyor; bilimin toplumla buluşmasına, çocukların ve gençlerin bilimsel meraklarının desteklenmesine yönelik çalışmaların önemini vurguluyoruz.